1、智者学派是公元前5～前4世纪希腊的一批收徒取酬的职业教师的统称。他们以雅典为中心，周游希腊各地，对青年进行修辞、论辩和演说等知识技能的训练，教授参政治国、处理公共事务的本领。由此可见，公元前5～前4世纪的希腊
A．诸侯割据，城邦民主制发达 B．社会剧变，政治派别众多
C．思想民主，人文色彩很浓厚 D．中央集权，重视思想统一
2、公元前4世纪中期的希腊斯多亚学派认为：“在世界和宇宙理想面前，一切民族、国家和个人都是平等的；理性是人类追求幸福的重要基础。”还提出了“人人皆兄弟”和“世界公民”的政治主张。这些主张与智者学派、苏格拉底的思想一起，构成了西方早期人文精神的基本内涵。据此判断斯多亚学派想要解决的命题是
A．“我是什么” B．“我应该做什么” C．“什么是幸福” D．“人与人的关系”
3、“未经检讨与反省的生命是没有生存价值的生命。”这句话表明苏格拉底
A. 探讨人类社会，开创希腊哲学的新方向 B. 关注自然界，强调生命的伟大意义
C. 追求美德，改善人类的灵魂 D. 主张不断认识自我，追求生命的真谛
4、“热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。”下列观点与此精神相符的是
A．“一个国王、一种法律、一个信仰”
B．“教皇是太阳，国王是月亮，国王的权力借自教皇”
C．“任何人都不愿成为一个不幸者，这是违背人的本性的”
D．“万物都由水生成，又复归于水”
5、在伦理观上孟子认为“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为此，他们提出的最重要的主张分别是实行
A．仁政和道德教育 B．王道和民主政治 C．兼爱和自我节制 D．人治和法治
