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高中历史编辑
2013版《导学讲练通》精练精析:分层达标·训练 3.8 美国联邦政府的建立(人教版·必修1)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小96 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/12/2 15:47:20
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
1.某著作中写道:“邦联建立不久,它的弱点暴露无遗,它就像一个‘四肢指挥头脑的怪物’。”华盛顿将它比喻为“沙子扭成的绳子”。这些比喻旨在讽刺美国
(    )
A.各州间互设关卡,商品流通不畅
B.中央政府软弱无力
C.两党对垒,交替执政
D.三权分立的共和政体
2. (2012·沈阳高一检测)历史漫画以诙谐幽默的手法再现了历史的本来面目。下面漫画反映的主旨是 (    )
A.特殊的国情造就了三权分立体制 
B.三权分立体制有效维护了民主制度
C.君主立宪制不利于政府决策       
D.近代西方资产阶级代议制的局限性
3. (2012·淮安学业水平检测)一学者这样评价某国政治制度:“……最典型的共和国,它甚至被称作‘共和国之祖国’(梁启超)……其影响之深远,已让许多历史悠久的大国望尘莫及。”他评价的是(    )
A.德国              B.中华民国          C.美国         D.法国
4. (2012·天津学业水平检测)美国1787年联邦宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制”。这种分权制衡的机制体现在 (    )
①各州和联邦政府之间
②联邦政府的立法、行政、司法之间
③国会参众两院之间   
④总统与内阁之间
A.①②③④           B.①②③         C.①②④         D.②③④  
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