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高中历史编辑
(冲A与过关)江苏省2013高中历史学业水平考试 要点梳理 第21课时 20世纪以来中国重大思想理论成果 人民版
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小371 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/12/13 9:23:03
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
(1) 民族主义:“驱除鞑虏,恢复中华”,即__________________,争取实现民族的独立自主。(2) 民权主义:“创立民国”,即推翻君主专制政体,建立________________(核心)。(3) 民生主义:“平均地权”,即核定全国地价,现有地价归原主所有,涨价归公。
2. 理解新三民主义(必修3 P66)
 
 
三民主义
新三民主义
民族主义
突出反满,斗争矛头指向清政府
一是突出了______________的内容;二是________________,反对民族压迫
民权主义
抽象的“自由、平等、博爱”
主张普遍平等的民权
民生主义
平均地权
平均地权,______________。实行____________,谋求改善农民和工人的生活
  3. 认识它们分别在推动辛亥革命和国民大革命中所起的作用(必修3 P65~67)
(1) 三民主义:三民主义在____________时期发挥了巨大的作用,成为鼓舞人民群众进行革命斗争的理论旗帜,建立起中国历史上第一个资产阶级共和国政府。(2) 新三民主义作用:孙中山的新三民主义同中国共产党在民主革命阶段的纲领是基本一致的,因而成为政治基础,推动了______________的发展。
4. 了解“七大”把毛泽东思想作为党的指导思想(必修3 P71)

1945年,______________确立毛泽东思想为党的指导思想,是毛泽东思想成熟的表现。

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