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高中历史编辑
2013版高中同步教师用书精练精析:知能巩固提升 知能达标演练 3.3 走向世界大战(选修3·人教版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小388 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/12/18 14:16:08
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
1.西班牙内战时,英国与法国实行的“不干涉”政策实际上是纵容侵略政策,这主要是因为他们(  
A.客观上限制了苏联对西班牙共和国政府进行援助
B.直接支持佛朗哥叛军
C.直接支持德意公开干涉西班牙
D.客观上限制了西班牙共和国取得武器援助
2.(2012·温州高二检测)“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的,善良的软弱强化了邪恶的刻毒。”(丘吉尔《二战回忆录》)这句话揭示了(  
A.第二次世界大战的罪魁是意大利法西斯
B.绥靖政策对第二次世界大战发生有重大责任
C.凡尔赛和约是第二次世界大战的罪魁
D.捷克斯洛伐克的软弱助长了希特勒的野心
3.1939年,德国外交部长在但泽对获胜的德国人说:“你们并没有做什么,只不过是补救那些严重的后果而已,这些后果是由历史上强加于一个国家……各种毫无道理的指令所导致的。”材料中“毫无道理的指令”主要应出自于下列条约中的(  
A.《布列斯特和约》        B.《国际联盟盟约》
C.《凡尔赛和约》          D.《四国条约》
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