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高中历史编辑
2013版高中同步教师用书精练精析:阶段质量检测(一)单元质量评估(一)(选修4·人教版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小160 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/12/18 15:22:14
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1.(2012·湖州模拟)康熙帝一直被誉为康乾盛世的开创者。但有学者提出应当重新评价他,认为中国之落伍恰恰始自康熙帝,因为他处在剧变的时代却拒绝重大的变革。下列对历史人物的评价和该学者评价思路相类似的是(    )
A.秦王嬴政顺应潮流实现统一
B.唐太宗奠定大唐盛世
C.明太祖废除丞相高度集权             
D.康熙帝捍卫了国家主权  
2.(2012·天津高二检测)“秦始皇设职授官,从一方面看是官僚政治的开始,从另一方面看却是政治权力等级世袭的终止。”终止了“政治权力等级世袭”的制度是(    )

A.宗法制        B.皇帝制        C.分封制        D.郡县制

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