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高中历史编辑
2013版讲练通精练精析:单元质量评估(六)(选修1·人教版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小50 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/12/24 8:45:31
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1.19世纪上半期的俄国报纸上,曾经有出售家奴与阉马的广告。有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。这种现象主要说明了(   )
A.农奴有猪犬马等私有财产
B.农奴有吹笛唱歌等很多专长
C.农奴毫无社会地位
D.农奴擅长饲养猪犬
2.(2012·深圳高二检测)“俄国的士兵在1855年和1812年一样英勇作战……总之战争是失败了。”这场战争失败的根本原因是(   )
A.俄国的发展受到农奴制的阻碍
B.俄国没有开展工业革命
C.俄孤军难以对抗强敌的联合
D.没有获得海军的保障
3.亚历山大二世说:“继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。”这表明亚历山大二世要(   )
A.强化俄国的农奴制         B.发动殖民扩张战争
C.改革农奴制            D.镇压革命运动
4.(2012·北京高二检测)俄国1861 年改革有利于资本主义发展,但列宁却说它是“对农民进行残酷的掠夺”,这主要是指(   )
A.农民需用钱购买商品          B.农民被迫出卖劳动力
C.农民需用高价赎买份地        D.农民成为商品
5.“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国的暴动。我认为,我们要农民同土地割裂就会点燃俄国。”在当时看来,“我”能做的应是(   )
A.解放农奴,不给土地         B.解放农奴,并给土地
C.强化农奴制,巩固统治       D.开办工厂,发展工商业
6.观察右图,俄国1861 年改革后,图中黑影所示部分土地所有制的形式是(   )
A.封建地主土地所有制
B.农民土地所有制
C.沙皇政府国有制
D.资本主义土地所有制
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