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高中历史编辑
2013版高中历史讲练通精练精析:课时达标·训练 5.18 近代科学体系的奠基人牛顿(选修4·岳麓版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小11 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/12/24 14:59:30
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1.牛顿是大科学家,他在生前就成为科学界的主宰,几乎被当作偶像崇拜。然而他并不是天生的神童。童年时期牛顿资质平常,如果他与别的孩子有什么不同,其不同之处是(   )
A.爱动脑筋,动手能力强       B.善于钻研,知难而进
C.迷恋宗教与神秘思想         D.热爱科学研究与实验
2.勤奋和善于钻研是牛顿的性格,有人对他在大学时代取得的某项成就评价说,“即使牛顿没有别的成就,仅这个也足以使他在科学史上留下不朽之名”。该人所评价的牛顿成就是(   )
A.提出二项式定理             B.发明微积分
C.发现日光的组成             D.开始研究引力问题
3.“由于进行了光的分解而创立了科学的光学,由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学,由于认识了力的本质而创立了科学的力学。”恩格斯这段评论针对的是(   )
A.牛顿        B.哈雷        C.开普勒      D.笛卡儿
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