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高中语文编辑
【解析版】黑龙江省哈尔滨第六中学13-14学年高二上期中考试试题(语文)
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1557 K
    上传用户jxzywjxzyw
  • 更新时间2013/12/27 18:49:46
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

一、文言文阅读(30分)
(一)阅读下面文言文,回答后面题目。(10分)
臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
  逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
……
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
……
【小题1】下列各项不含通假字的一项是( )
A.臣以险衅,夙遭闵凶 B.祖母刘悯臣孤弱
C.常在床蓐 D.为国者无使为积威之所劫哉
【小题3】下列各项全都含有古今异义词的一项是( )
A.与战胜而得者,其实百倍 \ 思厥先祖父 \ 瓦缝参差,多于周身之帛缕
B.零丁孤苦,至于成立 \ 欲苟顺私情,则告诉不许\ 不抑耗其实而已
C.可谓智力孤危 \ 臣之进退,实为狼狈 \ 刺客不行,良将犹在
D.臣少多疾病,九岁不行 \ 下而从六国破亡之故事 \ 郡县逼迫,催臣上道
【小题4】下列各项加点词的用法与意义相同的一项是( )
A.始有远略 始速祸焉

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