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高中历史编辑
【备战2014】2013历史高考专题辅导与训练精练精析:综合模拟卷(六)(浙江专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小339 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/1/10 11:05:21
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1.“……发迹的阶梯是对任何人都开放的,无论其家庭、出身和宗教信仰如何。事实上,在不同社会集团之间存在着相当大的流动性。权势之家或名门望族可能会因子孙不肖而败落,出身低微者则会通过这种制度而发达。”这种制度是
(   )
A.宗法制            B.郡县制
C.均田制           D.科举制
2.(2012·慈溪模拟)2010年11月15,联合国教科文组织第五次会议审议通过,以“中国活字印刷术”为名申报的浙江某地活字印刷术,被列入2010年“急需保护的非物质文化遗产名录”。保护这一文化遗产(   )
A.有利于研究中国印刷术的起源和发展历程
B.有利于保存印刷术发明以来最古老的文物
C.可用于证明宋元中国科技进入总结性阶段
D.有利于保存印刷术起源于中国的直接证据
3.“所贵乎史者,述往以为来者师也。为史者,记载徒繁,而经世之大略不著,后人欲得其得失之枢机以效法之无由也,则恶用史为?”王夫之《读通鉴论》中的这段话重在强调(   )
A.人们很难从历史记载中找到规律     
B.历史研究应该立足现实,学以致用
C.历史记述不必涉及繁琐的历史细节   
D.《资治通鉴》史学研究价值不高
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