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高中历史编辑
【备战2014】2013历史高考专题辅导与训练精练精析:综合模拟卷(一)(通用版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小107 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/1/10 13:53:31
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
1.某史学家认为:“后世官制,变化繁赜。而其原理,不能出于治民、治军、监察官吏三者之外。此亦可见秦之定制,非漫然而设也。”以下相关评述正确的是
                                                               (   )
A.材料中的“原理”指的是三权分立与制衡
B.秦朝的中央官制最早体现此“原理”
C.作者对“原理”长期不变感到不满
D.作者对“后世”官制持否定态度
2.(2012·潍坊三模)《咏史》:“郁郁涧底松,离离山上苗。以彼径寸茎,荫此百尺条。世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。”材料反映了(   )
A.西周分封制度的衰落         B.魏晋士族制度的腐朽
C.唐代科举制度的弊端         D.明代八股取士的遗毒
3.(2012·扬州模拟)《新全球史》记载,从公元前6世纪开始,铁制农具在中国骤然增加,铁犁、铁镐、铁锹、铁锄、铁镰刀和铁耙在乡村里成为日常用具。这一现象给当时社会发展带来的影响包括(   )
①“分地则速,无所匿其力也”    ②“秋七月,初税田”
③“宗庙之牺,为畎亩之勤”      ④“庶人食力,工商食官”
A.③④       B.①②③④      C.①②③         D.①②
4.(2012·金华调研)先秦诸子中有人认为:“伏羲神农教而不诛,黄帝尧舜诛而不怒(过分),及至文武,各当时而立法,因事而制礼。”为此,他得出的结论是
                                                               (   )
A.“天行有常”“制天命而用之”
B.“弱者,道之用”
C.“法古无过,循礼无邪”          
D.“治世不一道,便国不必法古”
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