生活中我们每个人都会参与经济活动，参与经济活动要求我们懂得其中的经济学道理，请你运用所学知识分析以下场景，回答1—2题。
1、场景一：小明的母亲按包月方式订制了天气预报短信，了解气象信息，查询天气情况。这里“气象信息”
A．是商品，因为它有使用价值 B．不是商品，因为它有价值，没有使用价值
C．是商品，因为它是使用价值和价值的统一体 D．不是商品，因为它不用于交换
2、场景二：小明的父亲领取了3000元工资后，在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币100元，实际支付80元。在这里，3000元、100元、80元分别执行的职能是（ ）
A．支付手段、流通手段、价值尺度 B．支付手段、价值尺度、流通手段
C．流通手段、价值尺度、支付手段 D．价值尺度、支付手段、流通手段
3．2011年7月，100日元兑换人民币8.0596元，而5月初时，100日元兑换人民币仅为7.2元，短短几个月的时间，日元兑换人民币进入“8时代”，此次汇率变动是有人欢喜有人愁。下列认识符合这次汇率变动影响的是（ ）
① 旅行社：赴日旅游线路报价半年涨3成 ② 对外劳务输出公司：对去日本务工的人来说，就等于工资涨了 ③ 留学生：赴日留学成本将减少 ④ 海关：日本对我国出口将增加
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③
4.2010年以来，受国内外多种因素影响，国内价格总水平上涨较快，引起社会各界广泛关注。下图为2010年5月以来我国的CPI走势图。
CPI指数持续上涨会导致（ ）
①商品普遍销售困难 ②居民生活成本上升 ③货币的购买力下降 ④货币的发行数量过多
A．①② B．②③ C．③④ D①④
