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高中语文编辑
语文:苏教版必修3 第三单元 第11课 传统文化与文化传统 讲解与例题
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小8055 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/1/24 13:54:33
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
11 传统文化与文化传统
1.能够准确把握“传统文化”和“文化传统”两个概念的区别和联系,学会辩证地认识、思考问题。
2.学习关系性议论文的写法,掌握比喻论证、正反对比 论证、类比论证等说理方法,并能运用其中的某种方法进行习作。
1.连线作者
庞朴,生于1928年,江苏淮安人,中国现代学者。主要著作有《沉思集》《稂莠集——中国文化与哲学论集》 《一分为三——中国传统思想考释》《白马非马——中国名辩思潮》《儒家辩证法研究》《庞朴学术文化随笔》等。
2.探寻背景
本文是一篇学术论文,写于1991年4月。进入90年代以来,随着外国尤其是港台新儒学的兴起,再加之改革开放以后比较宽松的政治思想环境,在中国大陆兴起了一股文化热,学术界普遍对即将过去的一个世纪进行反思,试图总结中国长期革故鼎新运动中的经验教训,对于一些过激的口号和行为作出了理性的分析。在文化探究方面,理论界也比较活跃,也有人提出了“回归传统”的口号,读经、复兴儒学,成为时尚。针对这种种现象,本文从文化学的角度,作出分析。
1.识字注音
(1)重点字
媲美(pì)      昙花一现(tán)
讦(jié)            蹴而就(cù)
钳制(qián)          蜕除(tuì)
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