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高中政治编辑
【下学期备课金榜原创】高中政治同步精练精析:知能达标演练 2.6.1 人的认识从何而来(人教版·必修4)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小92 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/2/15 15:31:32
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
1. 实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的观点。下列对实践的理解正确的是
(   )
①实践是主观见之于客观的活动
②实践是一种直接现实性活动,它可以把人脑中的观念的存在变为现实的存在
③实践是一种纯主观的活动
④实践是人们改造世界的物质性活动
A.①②        B.③④        C.①②③      D.①②③④
2.“把学问用于装饰是虚假,完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这表明(   )
A.书本知识比亲身实践更重要
B.实践是获得知识的唯一途径
C.实践是检验认识真理性的标准
D.书本知识要和具体实践相结合
3.我国古代思想家十分重视实践和认识之间的关系,汉代思想家王充在《论衡》中说过:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”这句话表明(   )
①实践是认识的来源
②认识对象不会“自言其明”
③实践就是每件事都亲力亲为
④实践水平越高,人的认识能力就越强
A.①②        B.②③        C.①③        D.②④
4.《小马过河》的故事告诉我们:实践出真知。实践出真知是说(   )
A.实践具有主观能动性
B.实践是认识的基础
C.正确的认识能促进实践活动的开展
D.人们在实践基础上形成的认识都是正确的
5.伟大的理论指导伟大的实践,创新的实践催生崭新的观念。“创新的实践催生崭新的观念”,这是因为(   )
①实践是认识的基础
②实践是认识的来源
③实践是认识的目的和归宿
④实践是检验真理、认识正确与否的唯一标准
A.①②        B.①②③      C.②③④      D.①②③④
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