1. 古有“天子驾六”的说法。逸礼《王度记》曰:“天子驾六,诸侯驾五,卿驾四,大夫三,士二,庶人一。”从中可获取的历史信息有
①西周推行的宗法等级关系 ②西周推行嫡长子继承制
③西周实行严格的等级制度 ④西周有着严格的礼乐定制
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
2.董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于( )
A.构建了中央有效控制地方的制度 B.确立了君主大权独揽的集权意识
C.形成了天下一家的文化心理认同 D.实现了国家对土地与人口的控制
3.在遥远的古代,雅典和中国都创造了高度发达的文明。关于这两种文明在伯利克里和秦始皇时期治国方略上的不同,下列叙述不正确的是( )
A.民主法制与君主专制 B.贵族制与分封制
C.公民大会与三公九卿 D.政事共商与皇权至上
4.元朝时右丞相铁幕蝶儿掌管宣政院,他的儿子也为宣政院使。《元史。奸臣记》记载了时人对其的批评,称其“无功于国,尽居显贵”。宣政院的“显贵”在于( )
A.向各省宣达政令 B、负责地方官员选拔
C、管理佛教事物和吐蕃地区 D、掌管蒙古兵马征发
5. (2011年5月龙岩市质检14题)古今中外,无论是东方古国,或是近代西方国家,都以建章立制来强化中央对地方的管辖,下列具有此类性质的文献或制度是
①秦汉郡县制 ②“十二铜表法”③英国《权利法案》 ④美国《1787 年宪法》
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6. 1735年,法国有位学者说,在中国“一位学者,尽管是农夫之子,也很有希望达到高位,并且还会成为国家的宰相,因为孩子都是平等的。”这表明( )
A.中国当时的官员选拔农学、经学并重,强调人才的素质培养
B.他看到中国官员产生方式的公平性,但夸大了它的作用
C.平等的民主思想开始在中国产生并影响人才选拔
D.当时“东学”、“西学”相互交融,东西方文明齐头并进
7.英国海军司令伯麦说:“林公(林则徐)自是中国好总督,有血性,