用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试卷 >> 历史试卷
高中历史编辑
内蒙古包头市一机一中2013-2014学年高一上学期期末考试历史(文)试题 Word版含答案
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小922 K
    上传用户xj197912
  • 更新时间2014/3/3 15:45:56
    下载统计今日0 总计5
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

1. 有人将“分封制”称为“封建制”,是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度,被封诸侯拥有自己的领地。按照上述定义,下列现象不属于分封制的是
A.周天子封功臣姜尚于齐地
B.汉高祖封侄子刘濞为吴王
C.明太祖封四子朱棣于燕地
D.康熙封四子胤禛为雍亲王


5.某中学开展以“古代中国政治”为主题的研究性学习,拟定了下列论文题目,其中有明显错误的是
A.《浅谈秦始皇与中央集权制度的形成》
B.《三省六部制与中央集权制度的完善》
C.《简析清代皇帝与丞相的关系》
D.《试论内阁的形成与皇权的加强》

6.雅典领袖伯里克利在纪念为抵抗斯巴达人而殉国的战士的葬礼上发表演讲说:“……一个公民只要有长处,就能受到提拔担任公职。这种提拔是对他优点的奖赏,跟特权是两码事……”伯里克利时期,公民能担任的公职有
①四百人会议成员 ②公民大会的轮值主席
③陪审法庭的陪审员 ④十将军
A.①②   B.②③   C.③④   D.①④

7.罗马法经历从习惯法到成文法的转变,从根本上说这是适应了
A.维护平民利益的需要
B.维系帝国的需要
C.巩固贵族统治的需要
D.外来移民的需要

8.甲、乙、丙、丁四位同学准备各写一篇关于古希腊罗马的论文,他们采用了不同的研究方法,其中步骤合理、论证严谨的是
第一步 第二步
甲 提出雅典民主是多数人民主的观点 寻找到伯利克里的同样言论作证据
乙 提出雅典民主是间接民主的观点 寻找到当时用于投票的陶片作证据
丙 查阅到《十二铜表法》的原文 得出当时产生成文法的结论

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册