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高中化学编辑
化学苏教版选修3学案:专题一复习课
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小633 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2014/3/12 17:11:34
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
二、研究物质结构的意义
1.结构决定性质、性质体现结构。
2.根据结构预测________________。
3.合成或分离________性质的新材料。
4.从________水平探索生命现象。
5.研究结构实现________合成,促进社会可持续发展。
 
一、原子结构模型的演变过程
1.在物质结构研究的历史上,首先提出原子是一个实心球体的是(  )
A.汤姆生                     B.卢瑟福
C.道尔顿                     D.玻尔
2.下列说法正确的是(  )
A.原子是不可再分的
B.原子中肯定含有中子
C.原子由原子核和核外电子构成,原子核又可以分为质子和中子,然后不能再分
D.随着科学的发展,人们发现原子组成中还存在更小的微粒,如夸克
二、人类探索物质结构的历史
3.有关元素周期表的叙述正确的是(  )
A.元素周期表是由苏联化学家门捷列夫初绘
B.1869年俄国门捷列夫编制了第一个元素周期表
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