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高中生物编辑
2014届高考生物精品学案:3-1植物的激素调节
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小245 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/3/14 14:37:22
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
31 植物的激素调节
第一关:基础知识——填一填
1.植物生长素的发现和作用
(1)生长素的发现
①达尔文根据实验提出:当胚芽鞘受到单侧光照射时,在尖端可以产生一种影响传递到下部,引起胚芽鞘向光性弯曲。
②詹森的实验初步证明:胚芽鞘尖端产生的影响可能是一种化学物质
③拜尔的实验初步证明:尖端产生的影响在胚芽鞘的下部分布不均,造成了胚芽鞘的弯曲生长。
④温特的实验进一步证明:胚芽鞘尖端产生的影响确实是一种化学物质,并将其命名为生长素。
(2)生理作用:表现出两重性,既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。不同器官对生长素的敏感程度不同
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