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高中生物编辑
2014届高考生物精品学案:能力专题4--情景信息给予类提升要诀
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小691 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/3/14 14:51:21
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
能力专题4 情景信息给予类提升要诀
该类试题的题干部分往往以文字叙述为主,并辅以图示、数据等信息,题干的特点往往具有隐蔽性,问题部分是围绕题干给出的信息主题展开的。该类试题主要考查学生的理解能力、知识迁移能力和获取信息的能力。
解题要诀
第一步:认真阅读题干,读懂题干给出的新信息,剔除干扰信息,从中找出规律。
 ↓  
第二步:运用规律进行联想、迁移,将发现的规律和已有的知识相联系,并迁移到要解决的
 ↓  问题中。
第三步:运用比较、归纳、推理等方法,创造性地解决问题。对于开放性的问题,回答可以是多角度的,但要有依据,要有一定的落脚点。
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