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高中历史编辑
四川省中江县龙台中学2013-2014学年高二下学期第一次月考 历史 Word版含答案
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小707 K
    上传用户xj197912
  • 更新时间2014/4/9 23:01:46
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

1.古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗:“有个故事说,德行/住在难攀登的高山/由纯洁女神们掩护/凡人眼睛看不见/除非从心底流出血汗/求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。”下列人物的思想与诗句最为契合的是
A.苏格拉底 B.普罗泰戈拉 C.但丁 D.彼特拉克
2.文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动,下列搭配错误的是
A、薄伽丘——讴歌人性 B、卢 梭——倡导“人民主权说”
C、但 丁——提出三权分立学说 D、狄德罗——宣扬科学与民主
3.有学者认为:中国在明清时期就出现早期启蒙思想,欧洲17、18世纪也产生启蒙思想,但前者是中世纪末期的产物,而后者是近代社会的宣言书。后者被看成是“近代社会的宣言书”主要是因为
A.促成了英国光荣革命的爆发 B.使广大人民通过宗教改革接受了思想启蒙
C.规划了资本主义的政治蓝图 D.直接促发了法国大革命
4.“要有勇气运用你自己的理智!这是启蒙运动的口号。”康德对启蒙运动的最大贡献是( )
A.提出思想自由 B.强调人为中心 C.倡导理性至上 D.批判专制主义
5.有人认为,如同牛顿发现了自然界的三大定律一样,西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律”:第一,人是社会的中心;第二,个人利益是治理社会的基础,建立了承认和尊重个人利益的哲学观念;第三,任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中,人类社会的第三大定律指的是
A.三权分立 B.社会契约论 C.天赋人权 D.人民主权
6.第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是 ( )

7.根据你所了解的公元前8世纪~前6世纪雅典的社会状况,你认为
梭伦上台后应主要解决的一对矛盾是 (  )。
A.奴隶主与奴隶的矛盾 B.贵族与平民的矛盾
C.平民和奴隶的矛盾 D.雅典与希腊其他城邦的矛盾
8.古代雅典各阶层解决贵族制下社会危机的尝试中,对于雅典走向民主具有重要意义,但又不能化解社会矛盾的尝试是(  )。
A.建立僭主政治 B.制订成文法 C.武装暴动 D.建立社会保障体制
9.梭伦改革后,直接有利于雅典民主政治所需公民群体形成的措施
①颁布《解负令》 ②确立财产等级制度 ③鼓励发展农工商业 ④设立四百人会议
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
10.梭伦的演说词中提到:“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷入绝境”,我们可以从中看出
①梭伦忧国忧民的思想 ② 雅典的阶级矛盾相当尖锐
③ 对雅典民主政治的绝望 ④ 雅典的社会危机相当严重
A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④
11.梭伦改革中打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是
A.颁布“解负令” B.恢复公民大会作为国家最高权力机构
C.确立财产等级制度 D.设立公民陪审法庭
12.公元前594年开始的梭伦改革对雅典开辟了一条通向民主的道路,其积极影响不包括
A.发展工商业经济,为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础
B.稳定平民阶层,为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础
C.贵族与平民的矛盾得以根本解决,稳定了社会
D.赋予平民直接管理国家的权力,为雅典民主政治的建立起

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