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高中生物编辑
2014年全国高考生物试题分章汇编:微生物的培养与应用(精析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类高考真题
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小648 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/6/23 15:34:08
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资源简介
选修一《生物技术实践》
专题2 微生物的培养与应用
(上海卷)26.图8表示四种微生物培养物(①~④)在添加利福平前后的细胞内RNA含量。由此可以判断古细菌和酵母菌可能是
A.①②           B①④             C.②③           D.③④
【答案】B
【解析】利福平抑制细菌RNA的合成,使DNA和蛋白的合成停止,只能作用于细菌。而古细菌是一类很特殊的细菌,核糖体对氯霉素不敏感、RNA聚合酶和真核细胞的相似,其复制、转录和翻译接近真核生物;利福平也对酵母菌等真核生物无效,所以加利福平前后,古细菌和酵母菌中的RNA变化不大。
(新课标Ⅱ卷)39.[生物——选修1:生物技术实践](15分)

为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工

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