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高中语文编辑
语文:2014版二轮复习学案 第8章 题点训练3 写好议论文、记叙文的结尾
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小282 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/7/7 19:19:07
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
[目标解说]
“为人重晚节,行文看结尾。”文章写作的过程是前后统一的。开头写得好,固然吸人眼球;中间写得好,也会使内容饱满;而结尾写得好,则有一种画龙点睛的效果。从考场作文角度讲,结尾也是阅卷者重点关注的区域。为了写好结尾,得到阅卷者的青睐,必须练好几种结尾方式。贵精不贵多,这也是练好结尾技法的原则。
一、文章结尾的一般要求
作文时,好的结尾,能够点明意旨,升华主题,呼应前文,强化形象。好的结尾要做到三个方面。一要简,即简明——态度分明、观点明确、中心明了。好的结尾应像“豹尾”,短小精悍,刚劲有力。二要深,即深刻——启人心智、感悟升华、令人回味。谢榛曾说:“结句当如撞钟,清音有余。”即结尾要言有尽而意无穷,有余味耐咀嚼。三要美,即优美——技巧得法、样式新颖、词句靓丽。李渔曾说:“终编之际,当以媚语摄魂,使人执卷流连,若难遽别。”
二、议论文结尾模式
1.首尾呼应,总结扣题
这是结尾段的基本要求,也是常见的结尾方式。请看下例:      
(开头)幽静的石洞,美丽的彩蝶,令无意闯入者们敛息凝神。摇曳的烛光映着斑斓的彩翼,美得让人讶异。然而,正是这一点似乎无害的烛光惊扰了这些美丽的精灵,使它们慌张退避。
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