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高中历史编辑
(广东)2015届高考历史大一轮复习讲义 第36讲 19世纪以来的世界文学艺术(含广东高考调研题组,含必背要语)新人教版
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小435 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/7/28 10:11:57
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
类型
背景
特点
代表作
浪漫
主义
社会各阶层对启蒙思想家设想的理性王国”深感失望,并努力寻找新的精神寄托
(1)内容:不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界
(2)风格:以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征
(1)雨果的《巴黎圣母院
(2)雪莱的《解放了的普罗米修斯》
(3)海涅的《德国,一个冬天的童话》
现实
主义
19世纪30年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐
关注社会问题,典型地再现社会风貌,揭露和批判社会的罪恶
(1)巴尔扎克的《人间喜剧
(2)狄更斯的《大卫·科波菲尔》
(3)列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》
现代
主义
两次世界大战、30年代资本主义经济大危机和严重的社会问题,表现了社会精神危机
现代主义文学强调集中表现自我;创作手法怪诞,因果关系不明,语言风格怪异
美国作家海明威的《老人与海》,爱尔兰剧作家贝克特的《等待戈多
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