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高中生物编辑
生物:4.1《物质跨膜运输的实例》教案(新人教版必修1)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小122 K
    上传用户good007
  • 更新时间2010/1/14 11:28:02
    下载统计今日0 总计61
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资源简介
二、教学目标
       1、说出细胞膜是选择透过性膜,相当于半透膜。
       2、尝试提出问题,作出假设。
       3、进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。
三、教学重点、难点及解决方法
       1、教学重点及解决方法
       [教学重点]
举例说出细胞膜是选择透过性膜相当于半透膜。
[解决方法]
通过渗透作用的演示实验,组织引导学生分析渗透现象。归纳总结渗透作用的概念、条件、原理、结果,指出半透膜的特性。
通过分析水分进出红细胞的状况,总结出细胞膜相当于半透膜。
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