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高中化学编辑
河南省教师原创2015届高考化学总复习讲义:第12章 第4节化学实验方案的设计与评价(含解析)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1555 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2014/8/4 16:22:38
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
第四节 化学实验方案的设计与评价
[考纲定位] 1.设计、评价或改进实验方案。2.了解控制实验条件的方法。3.分析或处理实验数据,得出合理的结论。4.绘制和识别典型的实验仪器装置图。5.以上各部分知识与技能的综合应用。
 
 
知识点一 化学实验方案的设计
1.一个相对完整的化学实验方案一般应该包括的内容有:实验名称、实验目的实验原理、实验用品和实验步骤、记录实验现象、实验结果处理、问题讨论等。
2.实验方案设计的基本要求
科学性、安全性、可行性和简约性。同一个实验,可设计出多种实验方案,选择实验方案应具有效果明显、操作安全、装置简单、用药少、步骤少等。
知识点二 化学实验方案的评价
1.基本原则
一个实验方案的优劣主要从实验原理是否科学合理,实验步骤和装置是否简单可行,另外还要从绿色化学安全性两个角度去评价。
2.实验评价类型
实验方案的评价包括实验原理评价、实验方案评价、实验药品和仪器评价、实验现象和结论评价。
【巩固 练习】
 判断下列说法是否正确?(填“√”或“×”)
(1)用浓盐酸酸化KMnO4溶液,增强KMnO4的强氧化性(  )
(2)以下两种制备CuSO4的方案:①Cu浓H2SO4△CuSO4、②CuO2CuO稀H2SO4CuSO4,第①种方案更好些(  )
(3)测定同温同浓度的NaCl和NaF溶液的pH,确定F、Cl元素非金属性的强弱(  )
(4)H2还原CuO实验中,实验结束时,应先停止通氢气,再停止加热(  )
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