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高中数学编辑
利用函数图像研究函数的性质
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  • 资源类别学案
    资源子类不限
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小91 K
    上传用户lzgzlj
  • 更新时间2010/1/15 10:42:18
    下载统计今日0 总计219
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资源简介

函数是中学数学知识的一条主线,图像与性质是函数的一把双刃刀,是数形结合这一重要数学思想的奠基石。下面谈谈如何有函数的图像研究函数的性质。

一、由图像变化趋势看单调性

在单调区间上,增函数的图像从左向右是上升的,减函数的图像从左向右是下降的,由此可以直观观察函数图像上升与下降的变化趋势

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