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高中政治编辑
【课堂】2013-2014学年高中政治(人教版,选修6)专题4:专题归纳提升4
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小575 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/8/16 11:13:04
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

面对科技进步的伦理引导)

 阅读材料,回答问题。

某著名大学根据科学技术整体化发展对创新人才的要求,着眼于培养学生的创新精神,改变以前本科毕业设计一人一题,一个导师的个体培养模式,实行团队合作培养模式。按照这一新的培养模式,不同专业的应届毕业生组成若干个研究小组,以小组为单位开展工程项目的设计、分析、样机制作等工作,集体完成一篇项目总结报告并进行论文答辩。

结合材料和科技伦理的有关知识,说明该校创新人才培养模式对于培养学生科学精神的作用。

【解题技法】 (1)把握设问要求:结合材料和科技伦理的有关知识,说明该校创新人才培养模式对于培养学生科学精神的作用。属于说明类设问。

(2)提取关键信息:设问中有结合材料和科技伦理的有关知识,要求联系材料,也设定了知识范

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