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高中化学编辑
云南省芒市中学高中化学必修一导学案：1.2.1化学计量在实验中的应用（人教版）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中化学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1252 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2014/8/27 10:42:55
    下载统计今日0 总计36
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资源简介
一、学习目标
（1）初步理解物质的量的单位——摩尔的含义。了解物质的量、物质的粒子数之间的关系  ；
思考1：   C      +    O2      =     CO2
宏观     12克          32克         44克
微观      1            1             1
微观粒子与可称量的物质之间是如何联系的呢？
 
例：12克碳中含有多少个碳原子？
一个碳原子的质量： 1.99×10-23克
所以，12克/ 1.99×10-23克≈6.02×10-23
6.02×10-23
如此巨大的数字不方便计算和交流，怎么办？

 

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