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高中英语编辑
英语：Unit3《Science versus nature》Grammar and usage（2）（译林牛津版必修5）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本译林牛津版（现行教材）
    所属学科高中英语
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小588 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2014/9/29 11:10:28
    下载统计今日0 总计18
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资源简介
英语：Unit3《Science versus nature》Grammar and usage（2）（译林牛津版必修5）
教　　材：牛津高中英语(模块五)高二上学期
文档内容：教学设计—教案
单　　元：Unit 3 Science and nature
板　　块：Grammar
作    者：贺惠芬
 
Thoughts on the design:
   本课时主要解决两个问题，一是现在分词和过去分词作为形容词修饰人或物时的不同，二是过去分词作状语的几种情况。基本的模式采取在复习的基础上拓展，以一幅卡通画为主线，前两次以画为基础导出分词的应用，第三次让学生在学习的基础上加以运用。并辅以单项选择练习，巩固所学并锻炼学生分析题目的能力。在完成过去分词教学的基础上，补充一些常见的但并不符合所谓的语法规则的表达方法，让学生单独识记，以免做题时混淆。
Teaching aims:
After learning, students will be able to

tell the difference between the verb-ing form and the verb-ed form when they are used to

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