课题: 3.1不等关系
班级： 姓名： 学号： 第 学习小组
【学习目标】
通过具体情境，感受在观察现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系，了解不等式(组)的实际背景；经历由实际问题建立数学模型的过程，体会其基本方法．
【课前预习】
1．在日常生活、生产实际和科学研究中，经常要进行大小、多少、高低、轻重、长短和远近的比较，反映在数量关系上就是相等与不等两种情况．
情景：克糖水中有克糖（），若再添上克糖（），
则糖水变甜了，还是变淡了？
根据这个事实：
（1）提炼一个不等式； （2）你能用数学知识
