第三章 金属及其化合物
第一节 金属的化学性质
（第1课时 金属与非金属的反应）
【明确学习目标】
1、通过回忆初中学过的镁、铝、铁、铜的部分性质，梳理金属单质的物理通性和化学共性。
2、认识金属与非金属的反应（O2），了解钠是一种活泼金属。（学习重点）
【相关知识点回顾】
1、人类社 会的发展过程中，金属起着重要的作用。大约公元前4000～1000年，人类进入金属时代。先是 器时代，到了公元前2000 年就进入 器时代，直到20世纪 合金成为仅次于铁的金属材料。地壳中含量最多的金属元素是 ，第二位是 。自然界中绝大多数金属元素以 态存在，原因 。
2、画出Na、Mg、Al的原子结构示意图，分析其结构特点，判断它们与其他物质发生反应时做氧化剂还是还原剂？为什么？
【预学能掌握的内容】
结合课本P46“思考与交流”和“图3-2”，完成下列问题：
1、金属单质的物理通性： 。
