用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 生物学案
高中生物编辑
2014高中生物人教版必修3:2.3 神经调节与体液调节的关系 学案1
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1485 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/10/14 15:54:11
    下载统计今日0 总计26
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
第3课时 神经调节与体液调节的关系
[目标导读] 1.结合激素调节概述体液调节的含义,并列表比较神经调节和体液调节的特点。2.结合教材第32页图解,讨论并建立体温调节和水盐平衡调节的过程模型,概述神经调节和体液调节的协调。
[重难点击] 1.体温调节的过程。2.渗透压调节的过程。
1.神经调节的基本方式是反射,结构基础为反射弧,由感受器传入神经神经中枢传出神经效应器五部分组成。
2.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的,在反射弧中的传导是单向的,其传导方向和速度取决于突触
3.第一个被发现的激素是促胰液素,它是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺
4.与调节血糖平衡有关的激素有:胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素
5.激素调节的特点:微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞
6.人的体温为37 ℃左右,人的血浆渗透压正常情况下约为770kPa。
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册