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高中生物编辑
2014高中生物人教版必修3:6.2 保护我们共同的家园 学案1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3076 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/10/14 16:03:36
    下载统计今日0 总计23
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资源简介
【目标导航】 1.关注全球性生态环境问题。2.概述生物多样性保护的意义和措施,形成环境保护需要从我做起的意识。3.了解可持续发展的内容和意义。
 
一、关注全球性生态环境问题
1.生态环境问题类型及主要原因
类型
主要成因
全球气候变化
CO2等温室气体的大量排放
水资源短缺
①人口多;②污染严重
臭氧层破坏
氟利昂等物质的大量排放
酸雨
化学燃料的燃烧
土地荒漠化
植被的破坏
海洋污染
①污染物质通过河流和空气进入海洋;
②石油泄露和倾倒污染物等
生物多样性
锐减
生物生存的环境被破坏
2.特点:全球性。
3.影响:对生物圈的稳态造成严重威胁,并且影响到人类的生存和发展
二、保护生物多样性
1.生物多样性的内容
生物圈内所有的植物动物微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统
2.生物多样性的价值
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