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高中数学编辑
河南师范大学附属中学高中数学选修2-2学案:1.3.3 函数的最值与导数(二)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小292 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2014/10/15 11:10:23
    下载统计今日0 总计61
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资源简介
1.3.3函数的最值与导数(二)
【学习目标】
理解函数的最大值、最小值的概念;了解函数的极值与最值的区别与联系;会用导数求在给定区间上不超过三次的多项式函数的最大值、最小值.
自主学习
1.观察图中一个定义在闭区间 上的函数 的图象.在 上找出谁是极小值,谁是极大值.函数 在 上的最大值是多少?最小值是多少?
2.函数的最大值、最小值与函数的极大值和极小值的区别与联系是什么?
3.利用导数求函数的最值步骤是什么?

4.不等式恒成立问题,常常转化为求函数的最值,f(x)≥c对x∈R恒成立,常怎

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