让我们一起奔腾吧
【教学目标】
1.知识和能力:了解作者江河的生平简历及其创作风格；了解现代诗的特点,训练提高诵读诗歌的能力。
2.过程和方法:咀嚼诗歌语言,把握诗歌的独特意象,体味诗歌的意境,掌握诗人的思想感情。
3.情感态度和价值观:了解诗人的情感脉络,体味其瞬间感受,把握诗中所蕴含的哲理。
【教学重点】
诗歌的独特意象,诗歌的意境，诗人的思想感情
【教学内容】
一.基础知识
1.多音字
涨zhang暴涨zhang头昏脑涨颤chan颤抖chan颤栗
鲜xian鲜花xian鲜有似si相似shi似的
藏cang珍藏zang宝藏倔jue倔强jue倔头倔脑
2.形近字
倔jue倔强崛jue崛起撒sa播撒撤che撤退
渐jian逐渐惭chan惭愧溢yi洋溢缢yi自缢
