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高中语文编辑
2015届高三语文总复习(湖南专用)【配套导学案】:古诗文阅读24
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小504 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/10/17 14:44:42
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
学案24 筛选信息
 
   学案目标  1.根据要求学会梳理文言文内容。2.掌握解答文言信息筛选题的基本技巧。
文言信息筛选题是文言文阅读中的一道“家常菜”。解答这道题,只要把握准题干的筛选标准,从事情的性质上仔细揣摩,对应原文(一定要回归原文),就能基本做到准确无误。
一、整体把握文意,应快速而准确地把握以下信息
1.人物
既是传记文章,必有人物,所记何人?哪一个朝代?还涉及多少人?
2.职官
史书中的人物,多是官员,所任何职?朝中官还是地方官?几度升黜?
3.事件
传记文章,肯定是记载传中人的若干事迹,或孝义,或勤学,或清廉,或爱民,或抗上等,边看边要弄清楚,文中写了什么事,写了多少件事。
4.品格
高考所选的纪传文,传主都是正派人物,而要求“筛选”和“提取”的信息,又往往是他们表现出来的良好品格。因此,在阅读时,这方面应特别注意。
二、准确审读题干,把握筛选标准
1.理解关键词义,领悟词义内涵
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