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高中语文编辑
【复习方略】2015高考语文(人教 通用)总复习文档:知识清单 夯基固源 1.3
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小323 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/10/17 17:22:54
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
一、顿号
表示句中较短的并列词语之间的停顿。一般为词语的并列,合起来做同一成分,句子间并列不能用顿号。基本用法及使用注意事项主要有以下几点:
1.表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方必须用顿号。例如:
①这个小孩有四五岁。
②今天做值日的是四、五组。
2.太短的并列成分间,尤其是约定俗成的词语,无须停顿也不会产生歧义,可不用顿号。例如:
中小学生 省市领导 老中青
3.并列词语之间有了“和”“与”“及”等连词,连词前不再用顿号。例如:
①我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。
②外国语附中东校有自己的教学楼、图书馆、教学设备及教师队伍。
4.较长的并列成分间不用顿号而用逗号。例如:
这翻滚的麦浪,这清清的河水,这大雁的歌唱,使年轻人深深陶醉了。
5.并列作谓语、补语时,并列词语之间不用顿号,而用逗号。例如:
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