§3.2.2函数模型的应用实例（Ⅲ）
一、教学目标
1、知识与技能 能够收集图表数据信息，建立拟合函数解决实际问题。
2、过程与方法 体验收集图表数据信息、拟合数据的过程与方法，体会函数拟合的思想方法。
3、情感、态度、价值观 深入体会数学模型在现实生产、生活及各个领域中的广泛应用及其重要价值。
二、教学重点、难点：
重点：收集图表数据信息、拟合数据，建立函数模解决实际问题。
难点：对数据信息进行拟合，建立起函数模型，并进行模型修正。
三、学法与教学用具
1、学法：学生自查阅读教材，尝试实践，合作交流，共同
