陕西省榆林育才中学高中英语 Unit 4 Sharing 语言运用导学案新人教版选修7
【学习目标】熟记以下个单词和短语以及语法用法，提升语境中的活用能力。
【使用说明及学法指导】：
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同学们一定要深刻理解并熟练掌握picrchase, distribute, toast, othoruise, adjust, (be) dying to, relevant, dry out 等词汇，并能灵活运用所学知识。同学们一定要认真思考以上词汇和短语的用法，限时训练，活学活用。
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【自学导引】
1. (be) dying to 极想，渴望。
I am dying to see him again. 我迫切想再次见到他。
I’m dying to read John’s new book. 我迫不及待地想读到John的新书。
2. relevant adj. 相关的，切题的。
relevant to sb. /sth .与……相关
What you say is not relevant to the matter in hand. 你所说的事与正在处理的问题无关。
She has gathered all the relevant information. 她已搜集了一切有关信息。
3. adjust 巧记：ad+just vi. 调整；适应。
She must learn to adjust herself to English life.她必须学会适应英国的生活。
Astronauts in flight must adjust to weightlessness. 宇航员在飞行中得适应失重状态。
知识链接：
adjustment n.适应；调整 adjustable adj. 可调整的
make some adjustment 作出调整 adjust to (doing) sth. 适应某物/做某事
adjust… to …根据……调整…… adjust sb./oneself to …使某人/自己适应
