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高中历史编辑
2014版《全程复习方略》:课时提升作业(二十九) 第十八单元 第2讲 启蒙运动(人教版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小282 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/11/6 15:25:16
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1.(2013·辽宁五校模拟)“……就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态,不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力……要有勇气运用你自己的理智!”以上省略内容应是(  
A.宗教改革          B.文艺复兴
C.启蒙运动          D.科学
2.(2013·吉林大学附中模拟)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说,“启蒙运动”一词源自以下事实:他们将过去基本上看做是一个迷信和无知的时代,认为只是到了他们时代,人类才终于从黑暗进入阳光。对此理解正确的是(  
A.启蒙运动前只有迷信和无知
B.启蒙运动兴起消灭了迷信和无知
C.“阳光”是指理性和科学
D.黑暗完全是由天主教统治造成的
3.启蒙运动时期,法国人让·梅叶说:“人们必须仅只遵循人类的理智和智慧的法则……因为这样的做法,比起他们迷信的宗教中的一切虚伪规则和荒唐的仪式来,要给所有的人们肉体上和精神上带来多过千百倍的幸福、快乐和安宁。”他的意图是(  
A.揭露封建神学世界观的虚伪
B.号召人们与迷信专制作斗争
C.确立“人是万物尺度”的信条
D.掀起改革封建宗教的巨浪
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