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高中历史编辑
2014版《高中复习方略》:课时提升作业(三十一) 第十九单元 近代以来世界的科学发展历程(人教版·安徽专供)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小324 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/11/10 9:25:36
    下载统计今日0 总计0
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资源简介
1.“科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。”最先提出这一理论并付诸实践的科学家是
 (  )
A.伽利略      B.牛顿        C.达尔文      D.普朗克
2.(2013·武汉模拟)1645年左右,英国一批科学家开始每周在伦敦聚会讨论科学研究等问题……1662年,查理二世颁发特许状,批准成立英国皇家学会,旨在利用和完善自然知识,促进自然知识的发展。上述历史现象得以出现的历史条件有
 (  )
A.工业革命的展开          B.近代自然科学的产生
C.生物进化论的确立        D.牛顿力学体系的形成
3.“在牛顿描述的世界中,处处充满着井然有序的规律和法则……于是更多的人开始建立这样一种世界观:既然物质世界有着如此的自然规律,那么在人类社会的发展中,也应该有类似的规律存在。”这一观点说明了牛顿的发现 (  )
①可以改变人的世界观
②对文艺复兴和宗教改革的兴起产生了影响
③对思想家们描绘资产阶级共和国的蓝图产生影响
④为资产阶级革命奠定了理论基础
A.①②④    B.②③  C.①③    D.①③④
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