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高中历史编辑
2014版《高中复习方略》课时提升作业(九) 专题六 古代希腊、罗马的政治文明(人民版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小176 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/11/12 14:59:29
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1.(2013·山西诊断)“凡得参加司法事务和治权机构的人们”被亚里士多德视为“全称公民”。而其所谓的“偏称公民”,是指儿童和已过兵役年龄的老人。可见,亚里士多德强调了 (  )
A.公民的参政能力               B.公民年龄的限制
C.公民的性别歧视               D.公民权必须扩大
2.(2013·昆明调研)约翰·索利在《雅典的民主》中写道:“我们不清楚会议成员是如何选出的,但似乎是由三个上流阶层的代表组成,显然,会议握有相当实权,尤其在监督国家官员和制订公民大会议程时,更是一言九鼎。”“三个上流阶层的代表组成”的是 (  )
A.梭伦时期的元老院              B.梭伦时期的四百人会议
C.克利斯提尼时期的五百人会议    D.伯里克利时期的五百人会议
3.(2013·黄冈模拟)古代雅典曾经出现“无论贵贱、无论财富的多寡,在政治上,雅典公民一律平等的奴隶制社会中的最高民主阶段”。以下说法正确的是
 (  )
A.克利斯提尼改革使公民参政权空前扩大,“最高民主阶段”到来
B.在雅典“最高民主阶段”期间,各级官职向全体成年居民开放
C.“最高民主阶段”时期,公民参政有一定的物质保证
D.在“最高民主阶段”,陪审法庭成为国家最高权力机构
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