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高中语文编辑
2014版高中语文全程复习方略：专项提升作业（3）（苏教版）
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本苏教版（现行教材）
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小58 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/11/13 19:02:25
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
专项提升作业（三）
三　正确使用成语
1.(2013·姜堰模拟)在下面一段话的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是　
(　　)
专业作家在作品中展现出的才华也许令青年读者们觉得　　　,然而阅读活动应当是一个平等的交流过程,因此无须对作者　　　,而不妨运用自己的思维大胆地去质疑,去挑战。在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴　　　。
A.鞭长莫及　　顶礼膜拜　　心领神会
B.望尘莫及  毕恭毕敬  心照不宣
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