1.“文化大革命”中,教师、学者等知识分子被称为“臭老九”,其中许多人受到批判或错误对待。“文化大革命”结束后,上述局面得到改变,尊重知识、尊重人才的社会风气逐渐形成。尊重知识、尊重人才社会风气的形成开端于
( )
A.中共十一届三中全会,实现工作重心转移
B.真理标准问题大讨论,重新确立正确的思想路线
C.邓小平整顿文化科学教育事业
D.中共十一届六中全会从根本上否定“文化大革命”
2.(2013·合肥模拟)中国的改革开放,首先遇到的是意识形态上的障碍,最根本的是姓“社”还是姓“资”的问题。邓小平曾说:“对改革开放,一开始就有不同意见,这是正常的。不搞争论,是我的一个发明。不争论,是为了争取时间干。一争论就复杂了,把时间都争掉了,什么也干不成。不争论,大胆地试,大胆地闯。”邓小平提出的“不争论”与哪一理论的内在联系最密切 ( )
A.“求同存异” B.“一国两制”
C.“百花齐放” D.“实践是检验真理的唯一标准”
3.下图是我国某地城乡居民年人均收入情况,图中的城乡差距最小年的出现是因为 ( )
A.社会主义市场经济体制目标的建立
B.从沿海到内地的开放格局的确立
C.农村改革已全面展开,城市经济体制改革刚刚起步
D.对国有企业进行改革,建立现代企业制度
4.下表反映了1978年和1987年我国工业总产值中各种经济成分所占比重的变化情况
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经济成分
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1978年
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1987年
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全民所有制企业
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77.6%
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59.7%
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集体经济
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22.4%
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34.6%
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个体经济、私营经济、“三资”企业和其他非公有制经济
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几乎为0
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5.7%
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造成表中我国所有制变化的主要原因有 ( )
①十一届三中全会后的经济体制改革
②逐步扩大对外开放,外资企业落户中国
③实施家庭联产承包责任制
④社会主义市场经济体制开始确立
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④
