(共30小题,每小题2分,共60分)。
1.新课程标准下的高中教材内容讲述更具有开放性、探索性.对于科学界没有定论的问题,高中教材汇集了多家观点,以引导师生进一步思考。在一些问题上不设标准答案,其合理性在于对复杂事物的认识
①往往是一个具有反复性和无限性的过程
②是一个不断克服片面性甚至错误的过程
③是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程
④往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:"古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异.一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧无知;他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢."这句话意在说明
①哲学的智慧从人们的主观情绪中产生
②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
③人们创造哲学的目的就是更好的认识世界
④哲学能为生活实践提供指导
A.①③④ B.①③ C.②④ D.①②
3.马克思说:“没有哲学我就不能前进。”对此理解错误的是
A.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
B.哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界
C.没有哲学的指导,人们就会寸步难行、一事无成
D.面对纷繁复杂的世界,要想正确前行就需要一盏智慧的明灯
4.哲学的基本问题是