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Step1：导语
上一个单元我们学习了在英文写作中运用一些含有“看法（态度）”意义的句子，那么今天我们就来学习一下在英文写作中表示“数量”的句子吧。。。
A. 那么先让我们先回忆一下我们所知道的表示“数量”的词汇吧---- 例：
a good/great deal of+不可数 v单三
a large/small sum of money v单三
large/small sums of money v单三
你还记得其他的吗？
Step2：探究提升
A. 除去你所收集的有关词汇，那么请你看看随堂笔记中所给的词汇吧。总结一下他们所表示的数量是如何？？？？
B. 在了解了这些词汇后，你能利用这些词汇写几个句子吗？？
Step3：小试牛刀
在完成step2的自研之后，那么我们已经学习了表示数量的词汇，请你翻译这些句子吧。。。。
Step4：晨诵链接
A. 完成晨诵文本中的内容
B 挑选一小段文章，在晨诵课时大声朗读直至背诵，在展示时，让大家都惊喜一下吧
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组长主持（Host by the team leader）
对学：
相互探讨、核对答案，step2中的句子，你对于表示“数量”的词汇使用的总结是什么呢？
五人互助组：
1小组长主持，探讨并解答step2中的句子，看看你写的句子！
2.听听我的观点：交流并分享自己的见解。
十人共同体：
根据本组所抽到的任务，在组长的带领下进行互动交流，形成本组的展示方案。
注意：合理分配人员及其所展示内容，尽量让全组成员都参与。
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展示单元一：
句子处理----小组成员将step2、step3部分的内容呈现在黑板上。
要求：
内容清晰；
讲解清晰；
流程清晰；
展示单元二：
文本信息处理----针对文本信息处理，将晨诵文本部分的内容呈现在黑板上。
要求：
文章大意梳理清晰；
讲解清晰；
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Step2---Part A：
a large/small amount of 不可数 v单三
large/small amounts of 不可数 v单三
a number of 名词复数 v复数
numbers of 名词复数 v复数
the number of 名词复数 v单三
a good/great many +名词复数 v单三
a good/great many of +the/these/those/one's+名词复数 v单三
a variety of 名词复数 /不可数名词 v单三
a supply of 名词复数 /不可数名词 v单三
a quantity of 名词复数 /不可数名词 v单三
a mass of 名词复数 /不可数名词 v单三
a measure of 名词复数 /不可数名词 v单三
measures of 名词复数 /不可数名词 v复数
masses of 名词复数 /不可数名词 v复数
supplies of 名词复数 /不可数名词 v复数
quantities of 名词复数 /不可数名词 v复数
varieties of 名词复数 /不可数名词 v复数
plenty of 名词复数 v复数
plenty of 不可数名词 v单三
Step2--Part B：
Step3:翻译句子
1.For such a big sum, we should attach importance to it
2.Let’s talk about the problem of quantity.
2．The package number and quantity are identical with each other.
3．We believe we shall be able to better satisfy our customers quantitatively.
5.We’ll try our best to satisfy you with the additional 10,000 tons of coal as you asked.
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