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高中英语编辑
安徽省铜都双语学校高三英语一轮创新学案:No.72 Unit1,M7
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中英语
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小694 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2014/12/24 10:23:55
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
班级:高三()班姓名:         编号 Review72  日期: 主备校长          设计者:   Ye       
课题: Unit1M7                                      
课型设置【自研45'+20'   + 展示60′】
一、高考要求:
Un it1,M7:1文章大致内容、重点单词、词组
          2. 基于对文本的理解,进行创展性的拓展输出。
二、定向导学·互动展示

Self-study& Self-exploration
Cooperation &
 Exploration
Show& Improvement
Conclusion & Summarization
 
自学指导
内容·学法·时间
互动策略(内容·形式·时间)
展示方案
内容·形式·时间
随堂笔记
成果记录·知识生成·同步演练
 
Step1:自检自学
27.经过早读对单词的读诵,我们对本单元的单词已经熟悉了,那么请完成《复习讲义》上page129的晨记有道部分的内容。
 
28.词汇延伸
在完成以上内容时,你是否页联想到下面的这些词汇呢?尝试着写出他们的意思吧。。。
A suit of                    
against                    
support           
In store for             
 
 
 
Step2探究文本
   认真研读课本本单元Reading 部分的文章,熟悉文章大意,借助所学单词完成随堂笔记中的文章信息填空 。
 
 
 
 
Step3:拓展提升
在完成以上自研的基础上,我们回归到《复习讲义》上的考点对接上
年考情调研部分。
 
要求: 在完成句子翻译之前,请大家利用字典查阅随堂笔记中所给词的意思!!
 
 
 
 
Step4:晨诵链接
   A. 借助字典完成晨诵文本中step1的内容
 
   B. 明天早上的晨诵课上熟读文本并完成step2--3的内容
组长主持(Host by the team leader
 
对学:
相互探讨,step1词汇延伸中的词和
《复习讲义》上哪些词形成对应?
 
 
 
五人互助组:
1小组长主持,互相交流题目中的疑惑部分。
2探讨并解答step2中的任务型阅读的填空所填的词,有没有其他答案??
 
3.听听我的观点:交流并分享自己的见解。
 
 
十人共同体:
根据本组所抽到的任务,在组长的带领下进行互动交流,形成本组的展示方案。
注意:合理分配人员及其所展示内容,尽量让全组成员都参与。
 
 
展示单元一:
词汇处理----小组成员将复习讲义上晨记有道、考点对接、
部分的内容呈现在黑板上。
 
要求:
内容清晰;
讲解清晰;
流程清晰;
 
提示:
小组间可以相互合作展示;
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
展示单元二:
 
 
文本信息处理----针对文本信息处理,将step2、晨诵文本两部分的内容呈现在黑板上。
 
 
要求:
文章大意梳理清晰;
讲解清晰;
 
提示:
小组间可以相互合作展示;
 
 
Step2任务型阅读填空                                     
 
TitleAre mobile phones safe
Worrying findings about the effects
 of mobilephones on people’s health.
◆Mobile phone users were two and a half times more likely to have a brain 1.________ on the side of the head where they 2.________ their phones than people who didn’t use them.
 
◆The first 100 mice 3.________ to radiation had more than twice the cancer rate of the other 100 mice not 4.________ any radiation.
Reasons why there is no definite scientific
evidence available about the effects.
◆It is argued that the evidence from the experiment is not 5.________ as humans and mice are very different.
 
◆The telecommunications industry is huge,an d the amount of 6.________ involved is enormous and they are 7.________ to say their products are dangerous.
Other opinions.
◆Professor Tony Baste n thinks he sees no 8.________ reason to stop using mobile phones.
 
◆Sir William Stewart points out,‘Because chil dren’s skulls are not fully 9.________,I would support higher 10.________ to reduce use of mobiles by children.’
 
Step3:
 例:Symbol n. 象征;符号;标志
              vt.象征;标志:
      cottage                      
     inaccessible                      
      dial                      
      device                         

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