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高中历史编辑
2013版高中历史课时讲练通:分层达标·训练 1.2 战国时期的百家争鸣(岳麓版·必修3)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小150 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/12/29 16:12:07
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

1.(2012•天津学业水平检测)春秋战国时期之所以形成“百家争鸣”的局面,是因为(   )①社会正处于剧变时期     ②各国竞争与政治变革的需要③阶级关系出现新的变化    ④儒家思想尚未取得正统地位A.①②③   B.②③④    C.①③④   D.①②④2.中国思想的源头基本起自先秦时期,后世的各种思想潮流都可以从哪里找到最初的萌芽(   )A.原始社会        B.夏商时期C.学术下移        D.“百家争鸣”3.(2012•厦门高二检测)孟子曰:“老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡,老而无子曰独,幼而无父曰孤……文王发政施仁,必先斯四者。”材料所体现的政治思想是(   )A.礼治        B.仁爱         C.仁政    D.兼爱4.(2012•宁波高二检测)有学者在评价中国某位先哲的思想时说“强调万物存在意义上的齐一性,而不排斥实在意义上的个别差异”。这一先哲思想应当为(   )A.老子的“无为”思想     B.荀子的“天行有常”思想C.庄子的“齐物”思想     D.墨子的“尚同”思想5.(2012•浙江学业水平测试)春秋战国时期,出现了百家争鸣的局面。下列学派,对中国专制主义政治体制的建立乃至秦始皇统一全国起到重大作用的是(   )A.儒家   B.道家    C.法家   D.墨家

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