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高中历史编辑
2013版高中历史《学习方略》:检测·课时达标 6.16 三民主义的形成和发展(人教版·必修3)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小176 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/12/29 17:27:31
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.(2012·福州高二检测)“我们生在中国,正是英雄用武之时,反而都是沉沉默默,让异族儿据我上游,而不知利用此一片好山河,鼓吹民族主义,建一头等民主大共和国,以执全球的牛耳,实为可叹!” 孙中山先生的这段演讲可以看出其革命的核心目的是(    )
A.推翻满清贵族统治
B.结束帝国主义压迫
C.建立独立富强的资产阶级共和国
D.联俄联共实现共同富裕
2.继承了“民国的政府官员,不管他们是大总统,是内阁总理,是各部总长,我们都可以把他当作汽车夫”“或者当作看门的巡捕,或者是弄饭的厨子,或者是诊病的医生,或者是做屋的木匠,或者是做衣的裁缝。”孙中山这一思想(    )
A.体现了“主权在民”观点
B.实践了“立党为公,执政为民”的理念
C.继承了墨家民本思想
D.深受十月革命影响
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