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高中历史编辑
2014版高中历史《讲练通》:课时提升训练 第一单元 第2课 除旧布新的梭伦改革(人教版·选修1)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小316 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/4 14:16:36
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.(2013·潍坊高二测试)根据你所了解的公元前8世纪-前6世纪雅典社会状况,你认为梭伦上台后应主要解决的一对矛盾是(  )
A.奴隶主与奴隶的矛盾
B.贵族与平民的矛盾
C.平民与奴隶的矛盾
D.雅典与希腊其他城邦的矛盾
2.(2013·厦门高二测试)“……将广大平民从枷锁中解放出来,成为享有自由权利的公民,形成了民主政治必须具备的公民群体。”材料中省略的内容是
(  )
A.改变贵族政体               B.颁布“解负令”
C.发展工商业                 D.设立公民法庭
3.恩格斯在评论梭伦改革时说:“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲族团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败。”梭伦改革的措施中直接导致这一局面出现的是(  )
A.颁布“解负令”             B.实行财产等级制度
C.创立“四百人会议”         D.鼓励农工商业的发展
4.公元前593年,雅典鞋匠斯比亚去参加公民大会,但在选举低级官员时,却被告知他只有选举权却没有被选举权。由此判断,斯比亚可能属于(  )
A.第一等级                   B.第二等级
C.第三等级                   D.第四等级
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