用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 金榜专区 >> 历史金榜专区
高中历史编辑
2014版高中历史《学习方略》:课时训练·速提升 第三单元 第10课(岳麓版·选修2)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗4金币 立即下载
2个贡献点 立即下载
2个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小318 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/5 10:41:42
    下载统计今日0 总计1
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
1.“要想当议员,就得有30美元。这么说吧,我有一头驴,它值30美元,那我就可以被选为议员了,一年后,我的驴死了,我这个议员就不能继续当下去了。请问,究竟谁是议员呢?——是我,还是驴?”富兰克林这番话,说明他认为美国独立后忽视了穷人的利益。这种状况发生在下列哪些人物当总统的时代 (  )
①华盛顿  ②杰斐逊  ③杰克逊  ④林肯
A.①②      B.③④      C.①③     D.②④
2.杰克逊对美国民主制度的建设作出了贡献,其贡献是 (  )
A.废除了上届政府制定的限制民众言论自由的法令
B.促使国会废除了进口奴隶的贸易
C.颁布了废奴宣言
D.促使东部一些州取消了对选民实行财产资格的限制
3.(2013·黄冈模拟)托马斯·杰斐逊(美国著名政治家、第三任美国总统)曾说:“我们宁愿要没有政府有报纸的美国,也不要有政府却没有报纸的美国。”杰斐逊强调的是 (  )
A.舆论自由         B.新闻监督
C.权利平等         D.政治民主
 
4.美国西进运动的实质是 (  )
A.扩展国内市场
B.对印第安人的驱逐和掠夺
C.资本主义生产方式的扩展
D.种植园经济和工业资本主义经济的争夺
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册